La sessió d'avui l'hem integrat dins la classe de psicomotricitat a l'escola. Iniciarem el teatret amb els nens i nenes.
Objectius:
Pels estudiants de mestre/a:
- Saber aplicar l'expressió corporal a l'aula
- Veure i comprendre com es senten els infants.
- Saber buscar estratégies.
Pels nens i nenes:
- Iniciar-se amb el teatre.
- Autonomia.
- Coneixer'se un mateix.
- Seguretat.
Primerament, al entrar els nens i nenes al gimnàs ja veuen el teatret muntat amb dos blocs tous cilíndrics i una manta per sobre. Així que, la mestra els deixa que vagin a veure'l, que mirin si hi ha alguna cosa darrera, etc.
La mestra explica de què anirà el teatret als nens i nenes. Explica que primer han de picar amb les mans i tot seguir fer silenci (ssssshhhhttttthh!!!). Tot seguit el nen o nena s'haurà d'amagar darrera del teatre a esperar a que li toqui, quan s'hagi fet el silenci el nen o nena sortirà, es presentarà i dirà a què jugarà avui. Tot seguit marxarà darrera l'escenari i sortirà a saludar mentre el públic l'aplaudirà.
Un cop explicat i demostrat, els nens i nenes varen començar a sortir a provar-ho.
Els infants que ho varen voler provar penso que varen ser molt valents ja que una situació nova sempre porta a molts dubtes i pors. Alguns d'ells es notava que tenien vergonya pel fet de sortir amb el cap baix, parlar ràpid, marxar corrents per tal que no el vegin durant molta estona.....quan estaven darrera l'escenari estaven nerviosos, no paraven de moure's, veien a venir el que ara haurien de fer i aixó els neguitejava. També varem poder contemplar que els infants que estaven a la zona de públic estaven tota l'estona en estat d'alerta i penso que varen estar nerviosos fins al moment en que es va acabar l'activitat.
Em va sorprendre que sortissin a fer l'activitat nens i nenes que pensava que eren més vergonyosos i per altra banda, nens i nenes que creia que eren més segurs, no varen voler fer l'activitat.
Trobo molt interessant aquesta activitat per fer-la amb nens i nenes de l'etapa d'infantil però penso que potser fer-la a la classe de psicomotricitat no s'escau. Penso que els nens i nenes ja tenen interioritzat el que han de fer a psicomotricitat i potser aquesta activitat dins aquesta classe fa que perdi el pes que te. Penso que els nens i nenes haurien de tenir una hora a la setmana per fer teatre i així en aquest horari entendrien el sentit de l'expressió dramàtica ja que és una activitat més lúdica, on es deixa anar la imaginació i on no hi poden haver normes pautades.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada